Me llegÛ este texto en un correo electrÛnico. Una clara explicaciÛn de porquÈ MÈxico anda como los cangrejos… No se rÌan, es en serio.

Hecho: Un par de niÒos se enfrascan en un pleito en el interior de la escuela y se retan a la hora de la salida.

1977:

Afuera de la escuela, se forma un grupo numeroso de espectadores, pero los contendientes se la pasan empuj·ndose uno a otro solo lanz·ndose retos. Al dÌa siguiente est·n jugando juntos otra vez .

2010:

La directora manda hablar a sus padres y les explica la violencia en la que vive la juventud hoy en dÌa. Recomienda terapia para ambos niÒos. Les sugiere a los padres que lean un libro, que se llama: “CÛmo controlar la ira de tus hijos “, escrito por la Lic . Josefina Leroux.. Se establece una conferencia magistral de valores en la “Escuela para Padres”

Hecho: Sonaba el timbre de salida en la escuela.

1977:

SalÌamos corriendo acalorados a comprar paletas de hielo de sabores que vendÌa Don Pancho, el seÒor del carrito con los helados. Y nos Ìbamos caminando a casa, bromeando, jugando al trompo o las canicas antes de llegar a comer.

2010:

Las maestras no dejan salir a los niÒos si sus padres no est·n afuera con un gafete autorizado y firmado por la directora. Don Pancho, fue cateado por la AFI, busc·ndole si no es narcomenudista. El departamento de ‘derecho de suelo’ del municipio, le retirÛ su carrito de paletas, porque no tiene permiso para vender. Salud P˙blica le ha prohibido que se establezca a menos de 100 metros alrededor de la escuela.

Hecho: La maestra est· dando clases, y es interrumpido por las burlas de Pepito, ‘el payaso del salÛn’.

1977:

La maestra le zumba dos reglazos en las manos a Pepito y lo levanta de la oreja para dejarlo en el rincÛn por una hora. A la hora de la salida, le dice la maestra a los pap·s lo que pasÛ. En casa le dan otra ‘calentadita’ y lo dejan castigado por una semana. Pepito no vuelve a burlarse de la maestra nunca m·s.

2010:

La maestra sonriente le dice a Pepito lo inapropiado que es burlarse de la gente, y lo conmina a que no vuelva a suceder. Al dÌa siguiente, los pap·s de Pepito solicitan ver a la Directora, pues la maestra ha “traumado” a su hijo irreversiblemente, pues le avergonzÛ por haberle reprendido ‘delante’ de todos sus compaÒeros. La maestra va a la direcciÛn de EducaciÛn P˙blica a que la reasignen.

Hecho: Llega un niÒo nuevo a la escuela que viene de Campeche. Pepito empieza a llamar delante de todos al reciÈn llegado: “PRIETO”.

1977:

Pepito es parado enfrente del grupo para que pida disculpas al niÒo, y le encargan al dÌa siguiente tres planas de ‘Debo respetar a mis compaÒeros de clase’. Adem·s de llevar una composiciÛn de 100 palabras sobre la vida de Benito Ju·rez (“El respeto al derecho ajeno es la paz”). Es la ˙ltima vez que Pepito molesta al niÒo.

2010:

La madre del niÒo va al noticiero de Javier Alatorre, para quejarse del trato racista que se le dio a su hijo. Al dÌa siguiente Loret de Mola hace un programa especial llamado ‘El racismo sanguinario en Mexico ‘. El domingo hacen una mesa redonda en el programa Cambios, en dÛnde invitan a Lopez Obrador para hablar y despotricar de la polÌtica educativa equivocada que tiene el gobierno del estado y la desviaciÛn de recursos en la construcciÛn de una escuela en Cd. Neza Solidaridad. Al dÌa siguiente renuncia el Secretario de EducaciÛn. El presidente municipal de Ecatepec, regala una despensa a la familia y le da una beca para una carrera de mec·nico programador fiscalista en el TESE, no sin antes dar un discurso, ‘llorando’, porque se acuerda como se burlaban de Èl sus compaÒeros en la escuela de su manera de hablar.

Hecho: Es la entrega de calificaciones al final de cursos.

1977:

Los niÒos que obtuvieron primer lugar, salen con un diploma que la maestra y la directora entregan delante de todo el grupo y le dan un chocolate de Sanborns. Ponen su fotografÌa en el cuadro de honor para que sirva de ejemplo a todo el grupo. El niÒo que reprobÛ tendr· que repetir el aÒo completo porque no tuvo buen aprovechamiento.

2010:

La boleta que entregan a los pap·s tienen calificativos de ‘Muy Bien’. ‘Vas por buen camino’, ‘Tu puedes’, o unos cuadros con unas caritas sonrientes o tristes. A todos les dan diplomas, que dicen cosas como ‘Para el niÒo mas optimista del salÛn’. Nunca se sabe quiÈn sacÛ el primer lugar. Y nadie repite el curso.

Hecho: Es el primer dÌa de clases luego de largas vacaciones. Un niÒo se unta pegamento en las manos para quedarse pegado en la cama y no ir a la escuela.

1977:

A punta de chingadazos, el pap· le deja la mitad de la piel en el barandal de la cama y se lo lleva a la escuela a empujones, diciÈndole que no se quedar· en casa de ‘huevÛn’. El escuincle cabrÛn entiende que se tiene que levantar temprano todos los dÌas a partir de ese momento, so pena que le repitan la dosis.

2010:

Los padres “conminan” a su hijito a ir a la escuela, casi le piden permiso. Tiene que ir protecciÛn civil a despegarle con cuidado de la cama y no lastimarlo. Sale en todos los noticieros a nivel nacional. Es aplaudido por cuanto huevÛn existe. Suben un vÌdeo a Youtube que alcanza las 100,000 visitas en unas cuantas horas. El grupo Kappaz de la Sierra le compone un corrido, adem·s de que le invitan a participar en el elenco del Show de los Chicharrines. El escuincle huevÛn termina por no ir a la escuela ese dÌa, ni al siguiente para atender a los medios que le solicitan entrevistas. Un psicÛlogo recomienda psicoterapia breve y darle Paroxetina de 10 mg. diarios para controlar su trastorno fÛbico a la escuela.

Otro ejemplo real.

Relato:

La semana pasada comprÈ un producto que costÛ $158. Le di a la cajera $200 y busquÈ en el bolsillo $8 para evitar recibir m·s monedas. La cajera tomÛ el dinero y se quedÛ mirando la m·quina registradora, aparentemente sin saber que hacer. IntentÈ explicarle que ella tenÌa que darme $50 de cambio, pero ella no se convenciÛ y llamÛ al gerente para que la ayudara. TenÌa l·grimas en sus ojos mientras que el gerente intentaba explicarle y ella aparentemente continuaba sin entender

øPor quÈ les estoy contando esto?

Porque me di cuenta de la evolucion de la enseÒanza desde 1950 y de las condiciones actuales que se manejan en muchas escuelas p˙blicas y peor en las privadas, tanto en el ·mbito acadÈmico como en el trato a los alumnos, (ahora los mocosos, aparte de inoperantes son “intocables”, aportando las instituciones educativas generaciones dÈspotas y nefastas a la sociedad)

Vean cÛmo fue el cambio en el ·rea matem·tica, los ejemplos eran asÌ:

1. EnseÒanza de matem·ticas en 1950:

Un cortador de leÒa vende un carro de leÒa por $ 100.00. El costo de producciÛn de ese carro de leÒa es igual a 4/5 del precio de la venta.

øCu·l es la ganancia?

2. EnseÒanza de matem·ticas en 1970:

Un cortador de leÒa vende un carro de leÒa por $ 100.00. El costo de producciÛn de ese carro de leÒa es igual al 80% del precio de la venta.

øCu·l es la ganancia?

3. EnseÒanza de matem·ticas en 1980:

Un cortador de leÒa vende un carro de leÒa por $ 100.00. El costo de producciÛn de ese carro de leÒa es de $ 80.00.

øCu·l es la ganancia?

4. EnseÒanza de matem·ticas en 1990:

Un cortador de leÒa vende un carro de leÒa por $ 100.00. El costo de producciÛn de ese carro de leÒa es de $ 80.00. Escoja la respuesta correcta que indica la ganancia:

( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00

5. EnseÒanza de matem·ticas en 2000:

Un cortador de leÒa vende un carro de leÒa por $ 100.00. El costo de producciÛn de ese carro de leÒa es de $ 80.00. La ganancia es de $ 20.00.

øEs correcto?

( ) Si ( ) No

6. EnseÒanza de matem·ticas en 2010:

Un cortador de leÒa vende un carro de leÒa por $ 100.00. El costo de producciÛn de ese carro de leÒa es de $ 80.00. Si Ud. sabe leer coloque una X en los $ 20.00 que representan la ganancia..

( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00

SI ERES DE AQUELLOS ESCUINCLES A QUIENES LA MAESTRA LES AVENT” BORRADORES, GISES, O LES JAL” LAS OREJAS, LAS PATILLAS Y RECIBISTE UNOS 100 REGLAZOS EN NALGAS Y MANOS: ENVÕA ESTE CORREO, PUES NADA TE PAS” NI TE QUEDAR¡S TRAUMADO POR ENVIARLO.